Brońmy naszej Biblioteki Pedagogicznej!

„Książki – okręty myśli żeglujące po oceanach czasu
i troskliwie niosące swój drogocenny ładunek z pokolenia w pokolenie.”
Francis Bacon

Czy Sochaczew zasługuje na to, by mieć Bibliotekę Pedagogiczną?

Pytanie wydaje się dziwne, a nawet bezzasadne, a odpowiedź oczywista – tak, po kilkakroć TAK!!!

Jeśli chodzi o placówki naukowo – oświatowe dostępne dla każdego dorosłego mieszkańca miasta i powiatu, to jest jedyną tego rodzaju placówką na naszym terenie. Skoro Sochaczew – miasto powiatowe – może poszczycić się trzema domami kultury, miejskim ośrodkiem sportu i rekreacji, basenem, obiektami sportowymi w budynkach szkół miasta, okolicznych gmin, a w rezultacie powiatu, to wydaje się koniecznością pozostawienie biblioteki pedagogicznej. Dodajmy – biblioteki, która ma ogromne tradycje: prawie 70 lat funkcjonowania. Biblioteki, która służy elicie społeczeństwa – nauczycielom, studentom, uczniom, osobom, które mają bezpośredni wpływ na kształcenie i wychowanie.

W dzisiejszych czasach, kiedy tak ważny jest dostęp do wiedzy, umiejętne i właściwe korzystanie z zasobów myśli ludzkiej, likwidowanie biblioteki i to o profilu pedagogicznym, wydaje się być czystym barbarzyństwem, żeby nie powiedzieć decyzją pochopną, nieprzemyślaną, uwłaczającą normom współczesnego rozwoju nauki i oświaty.

W siedemdziesięcioletniej historii biblioteki uderza fakt, iż nieustannie tułała się po różnych obiektach i stan taki trwa do dziś. Zatem wysiłek społeczeństwa, w szczególności władz samorządowych, powinien skupić się na tym, jak rozwiązać problem lokalowy, jak wspomóc tę placówkę, aby mogła w sposób najbardziej efektywny pełnić swą funkcję, a nie na tym, jak zlikwidować instytucję z takim mozołem tworzoną i rozwijaną.

Niewątpliwym dobrem jest unikatowy księgozbiór (niejednokrotnie nieosiągalny w bibliotekach dużych ośrodków akademickich, np. w Warszawie – ze względu na ogromne kolejki oczekujących na wypożyczenie), a także dostępność zbiorów i sposób wypożyczania. W czterdziestotysięcznym mieście wraz z powiatem możliwość wypożyczenia publikacji z dziedziny pedagogiki, psychologii, metodyki, także literatury pięknej jest nieocenioną wartością. Dodajmy, możliwość ta dostępna jest dzięki komputeryzacji zbiorów, dzięki nowoczesnym technologiom ich opracowywania, dystrybucji, dzięki elektronicznej możliwości kontaktowania się z czytelnikami. Nie po to zainwestowano środki finansowe i pracę bibliotekarek, aby teraz to dzieło zniweczyć.

Pamiętajmy także o osobach pracujących w bibliotece pedagogicznej – to dzięki nim placówka funkcjonująca właściwie przez cały czas swego istnienia w bardzo trudnych warunkach lokalowych stała się perełką wśród bibliotek w Polsce i otrzymała wyróżnienie w konkursie ogólnopolskim. Zespół bibliotekarek czuwa nie tylko nad tym, aby powiększać zbiory, ale unowocześnia kontakt z czytelnikami (o czym była już mowa), a także popularyzuje wiedzę poprzez nowoczesne, atrakcyjne sposoby działania. Należy wspomnieć o tym, że praca bibliotekarek jest nakierowana zarówno na współdziałanie z dorosłymi – nauczycielami, studentami, jak i na szerzenie oświaty wśród młodzieży szkolnej. Żaden kontakt elektroniczny nie zastąpi osobistego kontaktu z żywym człowiekiem – autorem książek, poetą, pisarzem, naukowcem. Taka możliwość jest stwarzana dzięki załodze biblioteki. Także liczne sesje naukowe, konferencje, warsztaty, konkursy wpływają twórczo i rozwijająco na dorosłych i młodych klientów tej placówki. Bibliotekarki obecnie pracujące w bibliotece pedagogicznej są doskonale przygotowane do pracy, czują jej ducha, same z wykształcenia są nauczycielkami i doskonale wiedzą, co jest potrzebne w pracy zarówno nauczycieli, jak i studentów. Znają księgozbiór i inne zasoby nie tylko z opisów bibliograficznych, są praktykami, pedagogami, mają również przygotowanie informatyczne, a zatem doskonale realizują powierzone im zadania.

Regiony, miasta, którym zależy na rozwoju intelektualnym swego społeczeństwa, zabiegają o tworzenie, rozwój i utrzymanie tego rodzaju placówek naukowo-oświatowych. Nie pozwólmy zatem, aby rachunek ekonomiczny zniweczył to, co udało się zgromadzić przez dziesięciolecia i to nie tylko ze względu na sentyment dla poprzedników, ale przede wszystkim ze względu na przyszłość i rozwój intelektualny obecnych mieszkańców naszego miasta i regionu oraz kolejne pokolenia młodych myślących ludzi. Bardzo łatwo zniszczyć jest coś, co funkcjonowało i służyło wielu ludziom, a niezwykle trudno potem to odbudować. Jeszcze trudniej ocenić straty intelektualne, mentalne, jałowość myślenia – to jest skutek braku dostępu do nauki, wiedzy, oświaty i bezpośredniego kontaktu z placówkami i ludźmi je upowszechniającymi.

Nie bądźmy jak ci, którzy palili książki, tworzyli listę tytułów zakazanych lub niedostępnych, zróbmy wszystko, aby Biblioteka Pedagogiczna nadal mogła poszerzać horyzonty myślowe sochaczewian, mieszkańców powiatu i okolic.

Mazowiecka Wspólnota Samorzadowa Powiatu Sochaczewskiego