Logopedzi i psycholog specjalny wznawiają spotkania

Od września, po wakacyjnej przerwie, wznawia pracę Miejski Punkt Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej utworzony w Gimnazjum Nr 2. W pierwszym roku jego działalności stałą opieką specjalistów otoczono niemal setkę dzieci ze wszystkich prowadzonych przez ratusz szkół i przedszkoli.

Jak wyjaśnia Naczelnik Wydziału Edukacji UM Beata Okraska-Ćwiek, przesiewowe badania wykazały konieczność zorganizowania pomocy logopedycznej dla przedszkolaków i uczniów młodszych klas szkół podstawowych. Dodatkowo dyrektorzy zgłaszali pojedyncze przypadki uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego lub z opinią o wczesnym wspomaganiu w klasach ogólnodostępnych.

- Ponieważ tylko placówki z oddziałami integracyjnymi zatrudniają specjalistów z zakresu logopedii, psychologii  i pedagogiki specjalnej, stąd konieczność zorganizowania tego rodzaju pomocy dla przedszkolaków i uczniów z pozostałych szkół. Ponieważ w Gimnazjum Nr 2 funkcjonują dobrze wyposażone, ale nie do końca wykorzystane gabinety, w tym logopedyczny i sala integracji świata, postanowiliśmy je wykorzystać tworząc tam Miejski punkt pomocy psychologiczno-pedagogicznej mówi Beata Okraska-Ćwiek.

W punkcie pracuje 2 logopedów i 1 pedagog specjalny. Specjaliści prowadzą diagnozę, terapię, ale również współpracują ze szkołami i przedszkolami. Współpraca polega na wymianie doświadczeń, zaleceń. Miejski punkt pomocy psychologiczno-pedagogicznej cieszy się ogromnym zainteresowaniem. Godziny pracy specjalistów są tak ułożone, żeby z fachowej pomocy mogły skorzystać dzieci wraz z rodzicami nawet w późnych godzinach popołudniowych. W minionym roku z pomocy logopedów na stałe korzystało 39 wychowanków przedszkoli i 20 uczniów szkół podstawowych. Pedagog specjalny opieką otoczył 25 przedszkolaków i 7 uczniów szkół podstawowych.