ADHD – Zrozumieć i Znaleźć Współczucie. O temacie opowiada Katarzyna Lewińska, psychoterapeutka.
Dzisiaj porozmawiamy o temacie, który budzi wiele emocji i jest często źle rozumiany – ADHD. Nasza gościni, Katarzyna Lewińska, przynosi wiedzę na temat tego zagadnienia, który przez lata był źródłem wielu nieporozumień.
ADHD, czyli zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, to skrót, który wiele osób zna, ale niewiele rozumie. Historia tego zespołu sięga początków XX wieku, a jego obecność była bardziej zauważalna u małych chłopców, którzy mieli trudności z zachowaniem. W latach osiemdziesiątych zaczęto jednak zauważać, że ADHD dotyczy także problemów z koncentracją i równowagą emocjonalną.
Co więcej, ADHD jest różne w różnych grupach wiekowych i płciach. Choć wiele znanych osób przyznaje się do ADHD, wciąż istnieje wiele stereotypów i nieporozumień wokół tego zespołu. Osoby z ADHD często stygmatyzowane są jako leniwe, niezainteresowane czy niestabilne emocjonalnie, co tylko pogłębia ich trudności.
Jednak ważne jest zrozumienie, że ADHD nie oznacza braku umiejętności koncentracji czy inteligencji. Osoby z ADHD mogą skupić się na pewnych zadaniach i być w nich niezwykle efektywne. Problem polega na tym, że ich zaburzenia uwagi są głębsze i nie podlegają woli.
Diagnoza ADHD jest ważna nie tylko dla dzieci, ale również dla dorosłych. Często zdarza się, że rodzice diagnozują ADHD u swoich dzieci i zaczynają rozumieć siebie samych. Diagnoza ta, mimo że nie oznacza "leczenia", może przynieść zrozumienie i świadomość, co jest kluczowe dla zarządzania codziennym życiem i radzeniem sobie z trudnościami.
Współczucie i zrozumienie są kluczem do wsparcia dla osób z ADHD. Ważne jest, aby otaczać się ludźmi, którzy potrafią zrozumieć i wspierać, pomagając w codziennych zadaniach i organizacji dnia.
W końcu ważne jest, abyśmy jako społeczeństwo zaczęli patrzeć na ADHD z większym zrozumieniem i współczuciem, zamiast skupiać się na stereotypach i nieporozumieniach. Każda osoba z ADHD to jednostka z własnymi mocnymi i słabymi stronami, która zasługuje na szacunek i wsparcie.
Zachęcamy do otwartej dyskusji na ten temat i do poszukiwania dalszej wiedzy na temat ADHD. Wspólnie możemy budować bardziej wspierające i zrozumiałe społeczeństwo dla wszystkich.
Jeśli potrzebujecie konsultacji, lub rozmowy zapraszamy do kontaktu z Katarzyną Lewińską. Wszelkie informacje znajdziecie w linku: https://www.facebook.com/podrodze.psychoterapia
Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Kobieto jakie ADHD wymyślasz pasek od spodni albo sznur od prodiża względnie żelazka i te Twoje ADHD przechodzi szybko. Ku.. A wymyllili bezstresowe wychowanie.
człowiek który zdjagnozował i nazwał zaburzenia jako ADHD powiedział-zmyślona choroba>>>Wypowiedź prof. Leona Eisenberga, znanego amerykańskiego psychiatry dziecięcego, padła w 2009 roku - kilka miesięcy przed jego śmiercią. W rozmowie, którą przeprowadził z nim wówczas dziennikarz niemieckiego pisma "Der Spiegel", miał on powiedzieć, że "ADHD jest cudownym przykładem sfabrykowanej dolegliwości". Motorem stworzenia takiej jednostki jest - jego zdaniem - rynek farmaceutyczny, który błyskawicznie wynalazł na nią cudowną pigułkę.
edit--Od dzieci 3 -- 8 letnich , wymagacie stoickiego spokoju i kilku godzin w bezruchu? ten kaszojad musi , latać biegać .łobuzować zrobić swoje kilometry na nogach. a sadzamy go na godzinę w ławce i każemy czytać , pisać uczyć się w bezruchu. To jest potrzebne oczywiście , ale młody musi to odreagować w domu ,a mamusia --do lekarza bo ADHD , dodaje się dysleksję , dysgrafię ,na wszystko jest choroba i są lekarstwa .Kiedyś źle napisałem z błędem , na kartce musiało pojawić się sto tych wyrazów, bez błędu., Dzisiaj wszystko stany chorobowe Nieczytelny charakter pism W 2 klasie podstawówki , praca domowa , to był alfabet albo konkretny tekst z czytanki ,strona napisany na papierze milimetrowym . Taka mała kaligrafia. Demot oczywiście nie namawia do takich zachowań , za błędy rodziców i szkoły w nauce. W 90 % rodziców
Szanowni Państwo, z niepokojem przeczytałam komentarze pod tym artykułem. Rozumowanie nieoparte na badaniach i biologii oraz powtarzanie niesprawdzonych treści jest szkodliwe i nie pomaga osobom neuroróżnorodnym, ani ich rodzinom. Zachęcam do zgłębiania tematu i stosowania języka szacunku oraz nienamawiania do przemocy - szczególnie wobec dzieci. Pozdrawiam, Katarzyna Lewińska
Kobieto jakie ADHD wymyślasz pasek od spodni albo sznur od prodiża względnie żelazka i te Twoje ADHD przechodzi szybko. Ku.. A wymyllili bezstresowe wychowanie.
człowiek który zdjagnozował i nazwał zaburzenia jako ADHD powiedział-zmyślona choroba>>>Wypowiedź prof. Leona Eisenberga, znanego amerykańskiego psychiatry dziecięcego, padła w 2009 roku - kilka miesięcy przed jego śmiercią. W rozmowie, którą przeprowadził z nim wówczas dziennikarz niemieckiego pisma "Der Spiegel", miał on powiedzieć, że "ADHD jest cudownym przykładem sfabrykowanej dolegliwości". Motorem stworzenia takiej jednostki jest - jego zdaniem - rynek farmaceutyczny, który błyskawicznie wynalazł na nią cudowną pigułkę.
edit--Od dzieci 3 -- 8 letnich , wymagacie stoickiego spokoju i kilku godzin w bezruchu? ten kaszojad musi , latać biegać .łobuzować zrobić swoje kilometry na nogach. a sadzamy go na godzinę w ławce i każemy czytać , pisać uczyć się w bezruchu. To jest potrzebne oczywiście , ale młody musi to odreagować w domu ,a mamusia --do lekarza bo ADHD , dodaje się dysleksję , dysgrafię ,na wszystko jest choroba i są lekarstwa .Kiedyś źle napisałem z błędem , na kartce musiało pojawić się sto tych wyrazów, bez błędu., Dzisiaj wszystko stany chorobowe Nieczytelny charakter pism W 2 klasie podstawówki , praca domowa , to był alfabet albo konkretny tekst z czytanki ,strona napisany na papierze milimetrowym . Taka mała kaligrafia. Demot oczywiście nie namawia do takich zachowań , za błędy rodziców i szkoły w nauce. W 90 % rodziców