473 tys. na zajęcia pozalekcyjne

W listopadzie we wszystkich prowadzonych przez miasto szkołach podstawowych rusza realizacja projektu Wczesna edukacja przyszłością dla najmłodszych, na który burmistrz pozyskał aż 473 tys. zł dofinansowania z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Program obejmie 671 uczniów z klas I-III. W 100% jego koszty pokryje Unia Europejska. 

Ponad 3000 godzin zajęć

Unia sfinansuje dzieciom 3.120 godzin różnorodnych zajęć dodatkowych, ale też za 280 tys. zł kupi pomoce dydaktyczne i wyposażenie szkół tj. m.in. meble i sprzęt multimedialny. Dzieci będą mogły brać udział w jednym, dwóch lub nawet trzech zajęciach, w zależności od indywidualnych potrzeb. Rodzice nie zapłacą za to złotówki. 

- Problemy rozwojowe w pierwszych latach nauki, wady wymowy, postawy, trudności w nauce mogą wpłynąć na edukację dziecka w późniejszym okresie, a nawet zmniejszyć jego szanse na rynku pracy. Jeżeli jednak dziecko od początku uzyska odpowiednią pomoc, możliwości skorygowania jego problemów są zdecydowanie większe i rośnie prawdopodobieństwo, że nie będą one wpływały na jego dalszy rozwój i wyniki w nauce mówi z-ca burmistrza Marek Fergiński nadzorujący miejską oświatę.

W ramach projektu zaplanowano:  

zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy  - 630 godzin

gimnastykę korekcyjną dla dzieci z wadami postawy  - 510 godzin

zajęcia dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji  - 450 godzin

zajęcia z języka angielskiego - 420 godzin

zajęcia plastyczne  - 360 godzin

zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych  - 240 godzin

zajęcia rozwijające zainteresowania teatralne  - 210 godzin

zajęcia rozwijające zainteresowania muzyczne  - 180 godzin

zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - 120 godzin

Program poprzedziła diagnoza

Najwięcej godzin zajęć, aż 930, przeprowadzonych zostanie w Szkole Podstawowej Nr 7, nieco mniej w czwórce 840, w Szkole Podstawowej Nr 3 zaplanowano łącznie 750 godzin a w boryszewskiej dwójce 600. 

- Liczba godzin wynika z kilku czynników. Najważniejsze z nich to liczba uczniów w szkole oraz indywidualne potrzeby uczących się tam dzieci. Przed przystąpieniem do projektu dokonano oceny sytuacji uczniów. Kierowani byli na konkretne zajęcia w oparciu o opinię ich nauczycieli, sprawozdania, analizy sprawdzianów i dzienników zajęć, a także rozmowy z rodzicami. Nie ma tu przypadku, tylko przemyślane działanie oparte na twardych danych mówi z-ca burmistrza Marek Fergiński. 

280 tys. na pomoce dydaktyczne i sprzęt multimedialny

Z 473 tys. zł wydzielona zostanie pula ok. 280 tys. przeznaczona na zakup wyposażenia szkół, materiałów edukacyjnych, mebli i multimediów. Placówki wzbogacą się o krzesła i stoliki, 4 laptopy, 3 projektory i 3 tablice interaktywne. 

- Pojawią się też nowe tablice logopedyczne i magnetyczne, zestawy pozwalające dzieciom bawić się w teatr, tworzyć pacynki i marionetki. Planujemy zakup gier wspomagających naukę ortografii i liczenia, atlasów, różnego rodzaju piłek, kręgli, a nawet instrumentów muzycznych. Do korygowania wad postawy posłużą m.in. chusty, piłki i kostki kreatywne. Lista zakupów liczy sobie ponad 500 pozycji mówi Danuta Szawczyk Kozłowska dyr. Miejskiego Zespołu Ekonomicznego.

 
1 mln na programy edukacyjne

Warto dodać, że w latach 2011-2013 sochaczewski ratusz zdobył już ponad milion złotych na trzy programy wspomagające edukację, na organizację zajęć sportowych, wyrównawczych, rozwijających zainteresowania i talenty uczniów. Wczesna edukacja przyszłością dla najmłodszych zastąpi kończący się właśnie projekt Marzenia do spełnienia edukacja drogą do sukcesu Sochaczewa, na który UM pozyskał 480 tys. zł. W ramach Marzeń odbyło się około 2500 godzin lekcyjnych, a wzięło w nich udział 490 uczniów klas I-III. Z przyznanej miastu dotacji, 315 tys. wydano na wyposażenie czterech podstawówek w nowoczesny sprzęt (laptopy, projektory, tablice interaktywne, odtwarzacze CD i inne pomoce dydaktyczne). Trzeci duży projekt to Dziecięca Akademia Przyszłości. W jej ramach przeprowadzono 800 lekcji, a na zajęcia - informatyczne, naukę języków obcych, zajęcia z wychowania fizycznego, przedmiotów przyrodniczych i matematycznych oraz z zakresu wsparcia psychologicznego - zaproszono 100 uczniów z klas IV-VI szkół podstawowych. 

Projekt realizowany jest przez Miejski Zespół Ekonomiczny w Sochaczewie w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.