Młody, wykształcony, kreatywny…

W środę, 3 października w Klubie Nauczyciela spotkali się twórczy uczniowie - zaklinacze minionego lata i kreatywni nauczyciele, którzy chcą, aby ich szkoły stały się centrami kariery zawodowej ucznia.

Tego dnia p. Beata Krokocka (konsultant z WODN-u w Skierniewicach) uświadamiała zgromadzonym, nauczycielom i uczniom, jak w dzisiejszych czasach ważne jest bycie kreatywnym. Praktycznie w każdym zawodzie wymagana jest kreatywność, która w powszechnym rozumieniu utożsamiana jest z pomysłowością, a więc umiejętnością sypania pomysłami jak z rękawa. Kreatywność jest sposobem funkcjonowania umysłu. W niemalże każdym ogłoszeniu o pracę, czytamy: „Poszukuję młodego, wykształconego, kreatywnego…”
Kreatywność można wyćwiczyć poprzez treningi, czyli gimnastykę umysłu. Szkoła jest ku temu idealnym miejscem. Można wykreować postawę sprzeciwu wobec bierności, radzenia sobie w trudnych sytuacjach. Uczniowie dzięki temu będą aktywnie poszukiwać kreatywnych rozwiązań i pozostaną otwarci na twórcze skojarzenia i odpowiedzi. Pogłębią umiejętność stosowania kreatywności w pracy indywidualnej i zespołowej. Staną się bardziej spontaniczni, elastyczni w reagowaniu na sytuacje wymagające myślenia i działania kreatywnego.
Prowadząca podawała przykłady gimnastyki umysłu. Były to np. zagadki: Jakie państwo w Europie zaczyna się na literę „K”? Co chroni pandy przed wyginięciem? Dlaczego tak wielu kompozytorów było Niemcami? Inne ćwiczenia to tworzenie definicji: But to…, Szkoła to…, Dziecko to …. But jest to negatyw stopy, bo…. albo czytelnych instrukcji: Jak umyć zęby?, Jak przygotować jajecznicę?, Jak założyć but?, Instrukcja wiązania sznurowadeł. Są też kreatywne zabawy ruchowe: Bliźniaki syjamskie (w parach dotykanie się różnymi częściami ciała – kciukami, nosami, piętami itd.), Dzwon (w zwartym kole, w środku serce dzwonu: w którą stronę porusza się serce, tak porusza się dzwon) i wiele innych.
Świetnie rozwijają umysł zadania z zapałkami. Polecenie: Przełóż tylko jedną zapałkę, aby równanie było prawdziwe. Proszę spróbować wykonać zadanie.

W drugiej części spotkania podsumowano wakacyjny konkurs fotograficzny Zaklinajmy ... zaczytajmy ... lato skierowany do uczniów szkół ponadpodstawowych. Ogłoszono go po raz pierwszy, tuż przed wakacjami. Promocja czytania jako sposobu spędzania wolnego czasu i zainteresowanie sztuką fotografowania to główne cele, które założyli organizatorzy – Pedagogiczna Biblioteka w Sochaczewie. Wyniki przeszły najśmielsze oczekiwania. Wpłynęło 77 prac 33 uczestników. Oglądając zdjęcia, nie sposób nie zauważyć kreatywnego podejścia do tematu. Zdjęcia miały przedstawiać czytanie, a dokładniej osobę czytającą w różnych sytuacjach i miejscach, by pokazać, że latem też czytamy. Pojawiły się zdjęcia na lotnisku, ulicy, plaży, w parku, lesie, na tarasie, łące…. Zdjęcia i wyniki konkursu dostępne są na stronie internetowej biblioteki pbw.e-sochaczew.pl i www.pbw.waw.pl.
Na koniec spotkania ogłoszono kolejną IX edycję konkursu Wydajemy własną książkę. Gdybym był burmistrzem / wójtem, sołtysem/… Patronat medialny sprawować będzie lokalny tygodnik Ziemia Sochaczewska.
Elżbieta Szczypińska